Προκήρυξη θέσεων προαγωγής

Η Επιτροπή Εκπαιδευτικής Υπηρεσίας γνωστοποιεί σε όλους τους ενδιαφερομένους ότι,

στην επίσημη εφημερίδα της Δημοκρατίας ημερομηνίας 3.12.2010, δημοσιεύονται

προκηρύξεις για τις πιο κάτω θέσεις προαγωγής στη δημόσια εκπαιδευτική υπηρεσία:

ΜΕΣΗ ΓΕΝΙΚΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ

- Πρώτος Λειτουργός Εκπαίδευσης στη Μέση Γενική Εκπαίδευση (3 θέσεις)

- Επιθεωρητής Α΄ Μέσης Γενικής Εκπαίδευση

(1 θέση για τα Εμπορικά/Οικονομικά)

- Διευθυντής Σχολείων Μέσης Γενικής Εκπαίδευσης (24 θέσεις)

- Βοηθός Διευθυντής Α΄ Σχολείων Μέσης Γενικής Εκπαίδευσης

(62 θέσεις: δύο (2) για τα Θρησκευτικά, δεκαπέντε (15) για τα Φιλολογικά, έντεκα (11) για

τα Μαθηματικά, δύο (2) για τη Φυσική, τρεις (3) για τα Φυσιογνωστικά/Βιολογία,

τρεις (3) για τη Χημεία, έξι (6) για τα Αγγλικά, δύο (2) για τα Γαλλικά, τρεις (3) για τα

Εμπορικά/Οικονομικά, έξι (6) για τη Φυσική Αγωγή, μία (1) για τη Μουσική, τρεις (3) για την

Τέχνη, δύο (2) για το Σχεδιασμό και Τεχνολογία/Πρακτικές Γνώσεις/Τεχνολογία, μία (1) για

την Οικιακή Οικονομία, μία (1) για την Πληροφορική/Επιστήμη Η.Υ. και μία (1) για τη

Συμβουλευτική και Επαγγελματική Αγωγή)

- Βοηθός Διευθυντής Σχολείων Μέσης Γενικής Εκπαίδευσης

(112 θέσεις: δύο (2) για τα Θρησκευτικά, δεκαεννέα (19) για τα Φιλολογικά, δεκαοκτώ (18)

για τα Μαθηματικά, τέσσερις (4) για τη Φυσική, επτά (7) για τα Φυσιογνωστικά/Βιολογία,

πέντε (5) για τη Χημεία, δύο (2) για τη Γεωγραφία, δεκατρείς (13) για τα Αγγλικά, δύο (2)

για τα Γαλλικά, δεκατέσσερις (14) για τα Εμπορικά/Οικονομικά, δεκατέσσερις (14) για τη

Φυσική Αγωγή, μία (1) για τη Μουσική, τρεις (3) για την Τέχνη, τρεις (3) για το Σχεδιασμό

και Τεχνολογία/Πρακτικές Γνώσεις/Τεχνολογία, μία (1) για την Οικιακή Οικονομία, τρεις (3)

για την Πληροφορική/Επιστήμη Η.Υ. και μία (1) για τη Συμβουλευτική και Επαγγελματική

Αγωγή)

Αιτήσεις από ενδιαφερομένους πρέπει να υποβληθούν στην Επιτροπή Εκπαιδευτικής Υπηρεσίας μόνο σε ηλεκτρονική μορφή, με τη συμπλήρωση του εντύπου ΕΕΥ 14 - Αίτηση για Προαγωγή, στην ιστοσελίδα της Επιτροπής, στη διεύθυνση www.eey.gov.cy. Η περίοδος υποβολής αιτήσεων είναι από 3 μέχρι 27 Δεκεμβρίου 2010. Οι αιτήσεις θα πρέπει να υποβληθούν το αργότερο μέχρι τις 12 το μεσημέρι, την Δευτέρα 27.12.2010.

Νεοφασισμός στην Ευρώπη και στην Κύπρο

Η Αντιφασιστική Πρωτοβουλία οργανώνει ημερίδα με τίτλο: 

Νεο-Φασισμός στην Ευρώπη και την Κύπρο. Πορεία, εξέλιξη και σημερινές προκλήσεις.

Σάββατο 11 Δεκεμβρίου 2010
Πολυδύναμο Κέντρο Λευκωσίας (παρά την Πύλη Αμμοχώστου)
14:00 – 20:00 

Το επίκαιρο θέμα του νέο-φασισμού θα απασχολήσει την ημερίδα για την εμφάνιση, την πορεία και την εξέλιξη της φασιστικής απειλής στην Ευρώπη και την Κύπρο. Πανεπιστημιακοί, ερευνητές, εκπαιδευτικοί και πολιτικοί παρουσιάζουν την ιστορική πορεία και αναλύουν το φαινόμενο στο χτες και το σήμερα με σκοπό την ανάδειξη των πολλαπλών εκφράσεών του και την σχέση του με τις σημερινές προκλήσεις που αντιμετωπίζει η Ευρωπαϊκή και Κυπριακή κοινωνία.

Στόχος της ημερίδας πέρα από την παρουσίαση και ανάλυση ιστορικών και σύγχρονων στοιχείων, είναι η συζήτηση για την κατανόηση του φαινομένου, τους τρόπους και τις δυνατότητες ενημέρωσης και αντιμετώπισης των διαφόρων εκφράσεών του σήμερα.

Στον χώρο της εκδήλωσης θα υπάρχει έκθεση φωτογραφίας και θα γίνονται προβολές, ενώ στο διάλειμμα θα προσφερθούν φαγητό και ποτά.


Πρόγραμμα Ημερίδας
14:10 – 14:30 Εισαγωγή Ημερίδας:
Σταύρος Τομπάζος, Πανεπιστήμιο Κύπρου

14:30 – 15:15 Πρώτο Μέρος: Ιστορική Παρουσίαση
Ρολάνδος Κατσιαούνης, Ιστορικός
Μακάριος Δρουσιώτης, Δημοσιογράφος-Ερευνητής
Τάκης Χατζηδημητρίου, Πολιτικός

15:15 – 16:00 Συζήτηση
Συντονισμός: Μιχάλης Μιχαήλ, Δημοσιογράφος-Ερευνητής

16:00 – 17:00 Διάλειμμα

17:10 – 17:30 Εισαγωγή δεύτερου μέρους
Αντώνης Έλληνας, Πανεπιστήμιο Κύπρου

17:30 – 18:30 Δεύτερο Μέρος: Προκλήσεις του Σήμερα
Νίκος Τριμικλινιώτης, Παρατηρητήριο κατά του Ρατσισμού και της Ξενοφοβίας
Δώρος Πολυκάρπου, Κίνηση για Ισότητα, Στήριξη, Αντιρατσισμό
Γρηγόρης Ιωάννου, Εκπαιδευτικός-Ερευνητής
Πάυλος Πάυλου, Εκπαιδευτικός-Ερευνητής

18:30 – 19:00 Συζήτηση
Συντονισμός: Κωνσταντίνα Ζάνου, Ιστορικός

Να σκοτώσουμε το φίδι του ρατσισμού και της προκατάληψης

Διαβάστε το άρθρο της Sevgul Uludag που καυστηριάζει την ρατσιστική αντιμετώπιση που έτυχε από σχολείο της περιοχής Κοκκινοχωρίων. Να σκοτώσουμε το φίδι του ρατσισμού και της προκατάληψης

Η παγκόσμια οικονομική κρίση (εκδήλωση Προοδευτικής Λάρνακας-Αμμοχώστου)

Η ΕΔΟΝ, η εργατική νεολαία της ΠΕΟ, η Προοδευτική Κίνηση Καθηγητών και η Προοδευτική Κίνηση Δασκάλων και Νηπιαγωγών διοργανώνουν εκδήλωση με τίτλο:

"Η παγκόσμια οικονομική κρίση και οι επιπτώσεις της στους νέους, ο αγώνας μας για δικαιώματα στη δουλειά - δουλειά με δικαιώματα".

Παρασκευή, 3 Δεκεμβρίου 2010, 20:00

Ομιλητής: Σταύρος Ευαγόρου (Βουλευτής ΑΚΕΛ)
Χαιρετισμός: Χάρης Καραμάνος (Γ.Γ. ΕΔΟΝ)

Χώρος: Cafe Evento, Φοινικούδες Λάρνακας

ΟΕΛΜΕΚ: Επισκέψεις Επιθεωρητών στην τάξη

Αγαπητοί συνάδελφοι,

Σε συνάντηση που πραγματοποιήθηκε την Τρίτη 16 Νοεμβρίου 2010, μεταξύ της Γραμματείας της ΟΕΛΜΕΚ και του Υπουργού Παιδείας και Πολιτισμού κ. Ανδρέα Δημητρίου έχει επέλθει συμφωνία σχετικά με τις επισκέψεις Επιθεωρητών στην τάξη ως ακολούθως:

1.   Θα επιθεωρούνται στην τάξη μόνο καθηγητές που έχουν αξιολόγηση ή βρίσκονται στη διαδικασία της μονιμοποίησης, εκτός αν συντρέχουν ειδικοί λόγοι.

2.   Η επιθεώρηση στην τάξη θα γίνεται μετά από προειδοποίηση, τουλάχιστον από την προηγούμενη εργάσιμη ημέρα.

3.   Την ευθύνη της ειδοποίησης θα έχει ο Επιθεωρητής που θα επισκεφθεί το σχολείο.  Στα πλαίσια της ειδοποίησης, η οποία θα γίνεται προς το Διευθυντή του σχολείου, οι επιθεωρητές θα ενημερώνουν ονομαστικά για το πρόγραμμα επιθεωρήσεων, δηλαδή για τους εκπαιδευτικούς που θα αξιολογήσουν και την περίοδο κατά την οποία θα γίνει η επίσκεψη στην τάξη.  Σημειώνεται ότι, όπου για απρόβλεπτους λόγους δεν καταστεί δυνατή η επίσκεψη του επιθεωρητή στην τάξη κατά την καθορισμένη περίοδο, αυτή θα γίνεται την αμέσως επόμενη διδακτική περίοδο του επηρεαζόμενου εκπαιδευτικού.

Η Οργάνωσή μας θεωρεί ότι η συμφωνία αυτή, η οποία σύμφωνα με τις οδηγίες του κ. Υπουργού, ημερομηνίας 17 Νοεμβρίου 2010, έχει άμεση ισχύ, ικανοποιεί ένα μακροχρόνιο αίτημα των εκπαιδευτικών και θα μπορούσε να χαρακτηριστεί ως μια σημαντική θετική εξέλιξη στο κεφάλαιο της αξιολόγησης των καθηγητών.