Τρίτη, 16 Δεκεμβρίου 2014

ΟΕΛΜΕΚ: Παράλειψη έκδοσης μηνύματος από ΥΠΠ σχετικά με την ημέρα Μνήμης και Τιμής στους Μαχητές της Αντίστασης

Ημερομηνία: 16-12-2014


Τ.Θ. 28917,
2084 ΑΚΡΟΠΟΛΗ, ΛΕΥΚΩΣΙΑ
ΤΗΛ. 22- 378480 , 22-379590,
ΦΑΞ. 22-379430, 22-379550
Webside: www.oelmek.com.cy
Υπουργό Παιδείας και Πολιτισμού
κ. Κώστα Καδή
Υπουργείο Παιδείας και Πολιτισμού
Λευκωσία


Έντιμε κύριε Υπουργέ,

Το ΚΔΣ της ΟΕΛΜΕΚ εκφράζει την έντονη δυσαρέσκεια και απογοήτευσή του, γιατί ως Υπουργός Παιδείας και Πολιτισμού, παραλείψατε να εκδώσετε μήνυμα σχετικά με την ημέρα Μνήμης και Τιμής στους Μαχητές της Αντίστασης.

Έχουμε την άποψη ότι το ελάχιστο που μπορεί να κάνει μια συντεταγμένη πολιτεία είμαι να τιμά τους δημοκρατικούς εκείνους πολίτες που αντιστάθηκαν στο επαίσχυντο πραξικόπημα της Χούντας των Αθηνών και της ΕΟΚΑ Β’.

Θεωρούμε ότι είναι ευθύνη του εκάστοτε Υπουργού Παιδείας και Πολιτισμού να αξιοποιεί τέτοιες επετείους προκειμένου να εκπέμπει προς τους νέους και νέες μας μηνύματα, που χαλυβδώνουν την ιστορική μνήμη και ενισχύουν την ιστορική συνείδηση.

Αν η συγκεκριμένη παράλειψη εμπίπτει στο πλαίσιο οποιασδήποτε νέας πολιτικής, τότε ξεκαθαρίζουμε ότι αυτή μας βρίσκει κάθετα διαφωνούντες. Η συγκεκριμένη επέτειος δεν μπορεί να μπει στη λογική συμψηφισμού με καμιά άλλη.

Παρακαλούμε, έστω και τώρα, όπως προβείτε σε διορθωτική κίνηση αποδίδοντας έτσι την πρέπουσα τιμή σε όλους εκείνους που αγωνίστηκαν για την προάσπιση της δημοκρατίας.


Ο  Πρόεδρος                                                          Ο  Γεν.  Γραμματέας
Δημήτρης  Ταλιαδώρος                                          Μιχάλης Ιερείδης
Λευκωσία,  16  Δεκεμβρίου  2014

Παρασκευή, 5 Δεκεμβρίου 2014

Ο Υπ. Παιδείας αγνόησε προκλητικά τους Μαχητές της Αντίστασης



Η Προοδευτική Κίνηση Καθηγητών καταγγέλλει την προκλητική ενέργεια του Υπουργού Παιδείας και Πολιτισμού Κώστα Καδή να μην αποστείλει μήνυμα για τη «Μέρα Μνήμης και Τιμής για τους Μαχητές της Αντίστασης», που είχε ως αποτέλεσμα να μη διαβαστεί το προβλεπόμενο από τους Κανονισμούς μήνυμα του Υπουργού στους σχετικούς εορτασμούς που διοργανώθηκαν σήμερα στα σχολεία.

Δεν πρόκειται, δυστυχώς, για τυχαίο γεγονός, αφού είναι η δεύτερη φορά κατά την οποία ο Υπουργός Παιδείας και Πολιτισμού Κώστας Καδής αγνοεί προκλητικά τους Μαχητές της Αντίστασης. Είχε προηγηθεί η μη συμπερίληψη των Μαχητών της Αντίστασης στην εγκύκλιο του ΥΠΠ για τον τρίτο στόχο της φετινής σχολικής χρονιάς με τίτλο «Διαχρονικά διδάγματα από τους αγώνες των Κυπρίων για Ελευθερία.
Καλούμε τον Υπουργό Παιδείας και Πολιτισμού να απολογηθεί στους χιλιάδες δηµοκρατικούς αντιστασιακούς αγωνιστές για τη σημερινή του ενέργεια, εκείνους δηλαδή που προέταξαν τα στήθια τους και πολέμησαν με ηρωισμό και αυτοθυσία ενάντια στο προδοτικό πραξικόπημα της Χούντας και της ΕΟΚΑ Β΄. Καλούμε, ταυτόχρονα, τον Υπουργό Παιδείας και Πολιτισμού να διορθώσει την εγκύκλιο για τον τρίτο στόχο της φετινής σχολικής χρονιάς και να συμπεριλάβει τους Μαχητές της Αντίστασης στους αγώνες των Κυπρίων για ελευθερία, τιμώντας τον αγώνα που έδωσαν για τη µαταίωση των διχοτοµικών σχεδίων σε βάρος της Κύπρου και του λαού της.
Σε διαφορετική περίπτωση ο Υπουργός Παιδείας και Πολιτισμού θα μείνει ανεπανόρθωτα εκτεθειμένος και θα ταυτιστεί πλήρως με τα πιο αντιδραστικά και ακραία στοιχεία, που τιμούν ανερυθρίαστα όσους συμμετείχαν στο πραξικόπημα και αγνοούν όσους αγωνίστηκαν για τη δημοκρατία και την ελευθερία της Κύπρου.

Κυριακή, 30 Νοεμβρίου 2014

Αποκαλυπτικό: Τι περιλαμβάνουν οι προτάσεις του ΥΠΠ



ΠΡΟΤΑΣΗ ΥΠΠ ΓΙΑ ΣΥΣΤΗΜΑ ΔΙΟΡΙΣΜΟΥ
➢ Δεν εξαιρεί, κατοχυρώνει ή διασφαλίζει με οποιονδήποτε τρόπο τους συμβασιούχους, έκτακτους και αντικαταστάτες συναδέλφους μας που εργάζονται στα σχολεία.
➢ Επικαλείται σχετική κατά παραγγελία γνωμάτευση της Νομικής Υπηρεσίας, με βάση την οποία είναι αντισυνταγματική η εξαίρεση των συμβασιούχων, έκτακτων ή αντικαταστατών. Σ’ αυτόν τον τόπο φαίνεται ότι το μόνο συνταγματικό είναι οι πολλαπλές συντάξεις και οι εκποιήσεις!
➢ Δεν υλοποιεί ούτε καν την περιβόητη ΔΕΣΜΕΥΣΗ του ΠτΔ, που όπως μαθαίνουμε από την πρόταση δεν προέβλεπε «την εξαίρεση οποιουδήποτε από τη διαδικασία που θα ακολουθηθεί» αλλά το να δοθεί «το καθεστώς αορίστου χρόνου για τους εκπαιδευτικούς που συμπληρώνουν 30 μήνες προϋπηρεσίας ως έκτακτοι στη δημόσια εκπαίδευση».
➢ Αναφέρει ότι «σε πολλές χώρες οι εκπαιδευτικοί εργοδοτούνται στη βάση συμβολαίων» και όχι με «το ειδικό καθεστώς της σταδιοδρομίας του δημόσιου υπαλλήλου». ΓΙΑΤΙ; Μήπως σκέφτονται να εφαρμόσουν κάτι τέτοιο στην Κύπρο;
➢ Σε μια περίοδο που δε γίνονται διορισμοί, στήνεται χορός εκατομμυρίων γύρω από το νέο σύστημα διορισμού. Πουλάνε ελπίδες χωρίς ουσιαστικό αντίκρισμα. ➢ Οι μόνοι που θα επωφεληθούν από την πρόταση είναι τα Πανεπιστήμια, τα οποία θα κερδίσουν πελάτες για τα μεταπτυχιακά προγράμματά τους, καθώς και για το νέο πρόγραμμα που αποτελεί προϋπόθεση για διορισμό. Για το νέο πρόγραμμα οι υποψήφιοι θα πληρώνουν δίδακτρα, το ύψος των οποίων δε διευκρινίζεται!
ΠΡΟΤΑΣΗ ΥΠΠ ΓΙΑ ΣΥΣΤΗΜΑ ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗΣ
➢ Με την πρόταση του ΥΠΠ γιγαντώνεται ο Επιθεωρητισμός, ο έλεγχος και η επιτήρηση των καθηγητών και των σχολείων.
➢ Κάθε εκπαιδευτικός θα αξιολογείται τέσσερις με έξι
φορές το χρόνο.
➢ Για σκοπούς μονιμοποίησης, οι εκπαιδευτικοί θα αξιολογούνται από το Διευθυντή και από δύο Αξιολογητές, οι οποίοι θα παρακολουθούν από δύο φορές τη διδασκαλία τους.
➢ Η «Ακαδημία Εκπαιδευτικής Ηγεσίας» παραχωρείται ως ΔΩΡΟ στο Ανοιχτό Πανεπιστήμιο, από το οποίο προέρχεται ο Πρόεδρος της Επιτροπής που ετοίμασε την πρόταση. Δε διευκρινίζεται πότε και που θα προσφέρονται τα προγράμματά της, πώς θα γίνεται η αξιολόγηση, αλλά μόνο ότι θα είναι υποχρεωτικά για προαγωγή και ότι η βαθμολογία τους θα έχει βαρύτητα 5% στη συνολική βαθμολογία για προαγωγή.


➢ Οι Διευθυντές των σχολείων μετατρέπονται σε Καίσαρες! Η αξιολόγησή τους θα έχει βαρύτητα 20% στη βαθμολογία για προαγωγή.
➢ Οι Επιθεωρητές γίνονται Αξιολογητές. Για σκοπούς προαγωγής οι Καθηγητές θα αξιολογούνται από δύο Αξιολογητές.
➢ Από την πρόταση απουσιάζει παντελώς το οικονομικό σκέλος! Δε αναφέρει πόσες και ποιες θα είναι οι θέσεις προαγωγής και οι κλίμακές τους σε σχέση με τις υφιστάμενες, ο διδακτικός χρόνος για κάθε θέση και τι θα γίνει ακριβώς με τις θέσεις των Β.Δ.Α’ που μετατρέπονται σε Διοικητικούς Βοηθούς Διευθυντές.
➢ Το μόνο που αναφέρεται για τα οικονομικά της πρότασης είναι το ακόλουθο: «Μέσα από την συμπλήρωση των προνοιών της πρότασης θα επιδιωχθεί η αποφυγή δημιουργίας επιπρόσθετων ανελαστικών δαπανών στον προϋπολογισμό του ΥΠΠ»!
ΠΡΟΤΑΣΗ ΥΠΠ ΓΙΑ ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΗ
➢ Το κείμενο για την επιμόρφωση αποτελεί μια τεράστια πρωτοτυπία, γιατί είναι μια πρόταση που δεν προτείνει τίποτα συγκεκριμένο.
➢ Πρόκειται για μια γενικόλογη και αόριστη έκθεση
ιδεών.
➢ Διερωτόμαστε, γιατί χρειαζόταν ολόκληρη Επιστημονική Επιτροπή, για να μας πει το αυτονόητο, δηλαδή ότι είναι αναγκαία η επιμόρφωση.
➢ Αναφέρεται στην αναγκαιότητα της υποχρεωτικής επιμόρφωσης, χωρίς να συγκεκριμενοποιεί πότε θα διεξάγεται (πρωί ή απόγευμα), από ποιους φορείς θα προσφέρεται και αν θα είναι δωρεάν.
ΠΡΟΟΔΕΥΤΙΚΗ ΚΙΝΗΣΗ ΚΑΘΗΓΗΤΩΝ






www.proodeftikikath.blogspot.com