Κυριακή, 6 Οκτωβρίου 2019

Όχι στη διεξαγωγή των Παγκυπρίων Εξετάσεων το απόγευμα (5-8 μ.μ.)


Έχουμε επανειλημμένως τονίσει κατά τη διάρκεια των τελευταίων χρόνων τις αρνητικές παρενέργειες και την τεράστια ζημιά που θα προκαλέσουν οι εξετάσεις τετραμήνων σε μαθητές, εκπαιδευτικούς και δημόσιο σχολείο. Εξαιτίας του πρόχειρου και βεβιασμένου τρόπου με τον οποίο προωθήθηκαν οι αλλαγές στον τρόπο αξιολόγησης των μαθητών, αναφύονται  συνεχώς  μεγάλα παιδαγωγικά και οργανωτικά προβλήματα, τα οποία δεν είχε προβλέψει το Υπουργείο.

Ένα από τα προβλήματα αυτά, το οποίο παραθέτουμε απλά ως δείγμα της προχειρότητας του Υπουργείου, αφορά στην εξεταστική περίοδο Μαΐου–Ιουνίου, όπου είναι αδύνατη η  ταυτόχρονη διεξαγωγή Παγκύπριων Εξετάσεων με μαθήματα της Α΄ Λυκείου, αφού προκύπτουν ανυπέρβλητα προβλήματα υλικοτεχνικής υποδομής και επιτήρησης.
Το Υπουργείο Παιδείας, που αντιλήφθηκε το εν λόγω πρόβλημα εκ των υστέρων και προφανώς μετά τις παρατηρήσεις εμπλεκόμενων φορέων, παραμένοντας όμως πεισματικά προσκολλημένο στην εφαρμογή των όσων έχει αποφασίσει, φαίνεται να μελετά την εξής φαεινή ιδέα για την επίλυση του προβλήματος: ΔΙΕΞΑΓΩΓΗ ΤΩΝ ΠΑΓΚΥΠΡΙΩΝ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ ΤΟ ΑΠΟΓΕΥΜΑ (συγκεκριμένα στις 5-8 μ.μ.)

Θα πρέπει να σημειωθεί ότι ο Υπουργός Παιδείας δεν έχει συζητήσει αυτή τη νέα φαεινή ιδέα του μόνο σε εσωτερικές συσκέψεις του Υπουργείου, αλλά την έχει καταθέσει και σε συναντήσεις με εξωτερικούς φορείς.      

Η εν λόγω πρόθεση του Υπουργού Παιδείας, την οποία απορρίπτουμε λόγω του αντιπαιδαγωγικού της χαρακτήρα, των αρνητικών συνεπειών που θα επιφέρει πρωτίστως στους επηρεαζόμενους μαθητές, αλλά και επειδή είναι θεσμικά και οργανωτικά  ανεφάρμοστη, επιβεβαιώνει απλά ότι «ενός κακού μύρια έπονται». Γι’ αυτό τον λόγο θα συνεχίσουμε τον αγώνα μας, όχι μόνο για την αποτροπή της νέας φαεινής ιδέας του Υπουργείου, αλλά για την ανατροπή του παιδαγωγικού εγκλήματος των εξετάσεων τετραμήνων.

Κυριακή, 29 Σεπτεμβρίου 2019

Να σταματήσουν να αντιμετωπίζουν τους αντικαταστάτες ως είλωτες της εκπαίδευσής μας


Τον δικό τους Γολγοθά ανεβαίνουν κάθε χρόνο οι δεκάδες αντικαταστάτες που καλούνται να καλύψουν κενά σε σχολικές μονάδες συχνά κάτω από αντίξοες συνθήκες. Σε διάφορες επαρχίες και απομακρυσμένες περιοχές, με ώρες μοιρασμένες σε δύο, τρία και περισσότερα σχολεία, με περιορισμένα έως ανύπαρκτα εργασιακά δικαιώματα. Εκπαιδευτικοί που αντιμετωπίζονται ως είλωτες του εκπαιδευτικού μας συστήματος. Εκπαιδευτικοί που εργάζονται σαν τα συνήθη υποζύγια των σχολείων μας. Δυστυχώς, εκτός από τις δεδομένες δυσκολίες που αντιμετωπίζουν, έρχονται να προστεθούν κάποιες πρακτικές που ακολουθούνται τα τελευταία χρόνια, οι οποίες αφενός χειροτερεύουν την ήδη δυσμενή θέση τους και αφετέρου αυξάνουν την ταλαιπωρία τους.

Το πρόβλημα ξεκινά από την προσφορά συμβάσεων που είναι σχεδιασμένες με τέτοιο τρόπο ώστε να μη γίνουν αποδεκτές, για παράδειγμα δώδεκα περιόδους στην επαρχία Αμμοχώστου και δώδεκα στην Πάφο. Οι συμβάσεις αυτές, που θυμίζουν περισσότερο εσωτερική πτήση αεροπορικής εταιρίας παρά θέση διορισμού ενός ή μιας εκπαιδευτικού, συχνά απορρίπτονται για ευνόητους λόγους. Το απαράδεκτο στην προσφορά των πιο πάνω συμβάσεων είναι ότι προσφέρονται σπασμένες σε δύο επαρχίες, παρά το γεγονός ότι υπάρχουν κενές ώρες για τα γνωστικά αντικείμενα στις επαρχίες, με τις οποίες θα μπορούσε να συμπληρωθεί μια θέση διορισμού σε μια επαρχία. Αυτό προφανώς δεν γίνεται, γιατί θα υπήρχε ο κίνδυνος να γίνουν αποδεκτές.

Μετά τις απορρίψεις των εν λόγω συμβάσεων, αυτές προσφέρονται κατατεμαχισμένες ως αντικαταστάσεις των 14, 12 ή και 10 διδακτικών περιόδων. Λόγω του συστήματος που εφαρμόζεται για τους αντικαταστάτες, οι τελευταίοι είναι υποχρεωμένοι να τις αποδεχτούνε, με αποτέλεσμα να εγκλωβιστούνε σε αυτές τις ολόχρονες αντικαταστάσεις, αφού η διακοπή μιας αντικατάστασης από την πλευρά του εκπαιδευτικού σημαίνει ότι δεν θα τους προσφερθεί και δεν μπορούν να διεκδικήσουν άλλη. Όλα αυτά, ενώ συνεχίζουν να υπάρχουν κενές ώρες στις επαρχίες. Οι συγκεκριμένες αντικαταστάσεις των €700, καθιστούν ουσιαστικά την εργασία των επηρεαζόμενων εκπαιδευτικών εθελοντική, ιδιαίτερα στις περιπτώσεις που οι θέσεις είναι σε επαρχία διαφορετική από τον τόπο διαμονής τους.  
  
Η Προοδευτική Κίνηση Καθηγητών θα θέσει τόσο το πιο πάνω θέμα όσο και γενικότερα τα προβλήματα που αντιμετωπίζουν οι αντικαταστάτες συνάδελφοί μας στα αρμόδια σώματα της ΟΕΛΜΕΚ και θα ζητήσει να γίνει άμεσα συνάντηση με την Επιτροπή Συμβασιούχων και Αντικατασταστών, ώστε να σταματήσουν να αντιμετωπίζονται οι αντικαταστάτες ως είλωτες τους εκπαιδευτικού μας συστήματος.

Η Ομάδα Διάσωσης Χαμπιαούρη (Ο.Δ.Χ) δίνει τον νυν υπέρ πάντων αγώνα … και με βίτσα

Με ανακοίνωσή της η Προοδευτική Κίνηση Καθηγητών αναφέρει:
«Οι υπερασπιστές του Υπουργού Παιδείας, άλλως Ομάδα Διάσωσης Χαμπιαούρη (Ο.Δ.Χ), δίνουν τις τελευταίες μέρες τον νυν υπέρ πάντων αγώνα, για να διατηρήσει το χαρτοφυλάκιό του και να παραμείνει στη θέση του.
Την αρχή έκαναν κυβερνητικοί συνδικαλιστές της Μέσης Εκπαίδευσης, με τις προσπάθειες  διάσπασης του συνδικαλιστικού κινήματος και την προώθηση της απεργοσπασίας πριν από την μονόωρη στάση εργασίας, που στρεφόταν κατά των πολιτικών Χαμπιαούρη.
Τη σκυτάλη πήρε ο απερχόμενος Πρόεδρος της Συνομοσπονδίας Γονέων Μέσης Εκπαίδευσης Κυριάκος Νικηφόρου που, παρά τις βεβαρημένες επαγγελματικές του υποχρεώσεις, βρίσκει σχεδόν καθημερινά τον χρόνο να υπερασπίζεται τις πολιτικές Χαμπιαούρη, να του προσφέρει κάλυψη και άλλοθι για τις αποτυχημένες πολιτικές του και να καταφέρεται με απαράδεκτο τρόπο κατά των εκπαιδευτικών, σχολιάζοντας μεταξύ άλλων τη στάση εργασίας με το ανεκδιήγητο «απόν αντρέπεται ο κόσμος εν δικός του».
Το κερασάκι στην τούρτα ήρθε με τις αναφορές του Αρχιεπισκόπου Κύπρου σε συνέντευξή του που δημοσιεύτηκε σήμερα, ο οποίος, στην προσπάθεια του να συμβάλει στη διάσωση του Υπουργού, δήλωσε το εξής απαράδεκτο για τους εκπαιδευτικούς: «Για μένα είναι βίτσα που θέλουν, είναι ντροπή». Δεν μας έφτανε δηλαδή ότι εμπλέκεται στα θέματα Παιδείας και στην επιλογή του αρμόδιου Υπουργού, δεδομένο εντελώς αδιανόητο για μια σύγχρονη ευρωπαϊκή χώρα του 21ου αιώνα, αλλά προβαίνει και σε προσβλητικές δηλώσεις που μας γυρίζουν πίσω στον μεσαίωνα. Σημειώνουμε, ασφαλώς, ότι σε αυτή την οπισθοδρομική πορεία προς τον μεσαίωνα, βαδίζει παρέα με τον Υπουργό και, δυστυχώς, σε αυτή την τροχιά έχουν βάλει ολόκληρο το οικοδόμημα της Παιδείας μας.  
Είμαστε βέβαιοι ότι οι πιο πάνω, όπως πιθανώς και άλλοι εκπρόσωποι της Ομάδας Διάσωσης Χαμπιαούρη, θα κάνουν την εμφάνισή τους τις επόμενες μέρες, παπαγαλίζοντας ό,τι τους υπαγορεύει ο εκλεκτός τους.
Εμείς δηλώνουμε ότι τέτοιες δηλώσεις και ενέργειες δεν μας πτοούν. Αντίθετα, θα συνεχίσουμε τον αγώνα μας, με κάθε νόμιμο μέσο, για την προάσπιση του δημόσιου σχολείου και για την αποτροπή κάθε μέτρου που πλήττει το δημόσιο σχολείο, τους εκπαιδευτικούς και τους μαθητές. Ένα είναι σίγουρο. Την πορεία προς το παρελθόν δεν θα τη βαδίσουμε μαζί με την οπισθοδρομική κομπανία της Ομάδας Διάσωσης Χαμπιαούρη».

Τρίτη, 14 Μαΐου 2019

Συμπαράσταση στον αγώνα των εργαζομένων της συντεχνίας «Ισότητα»




Η Προοδευτική Κίνηση Καθηγητών εκφράζει την στήριξη της στον αγώνα των εργαζομένων της Παγκύπριας Συντεχνίας «Ισότητα». Οι Οδηγίες της Ευρωπαϊκής Ένωσης καθώς και αντίστοιχες  νομοθεσίες για θέματα Ίσης Μεταχείρισης στην εργασία πρέπει επιτέλους να τηρούνται και από την κυβέρνηση της Κυπριακής Δημοκρατίας.

Τα θέματα δυσμενούς μεταχείρισης των «Νεοεισερχομένων» εκπαιδευτικών, εκπαιδευτικών αορίστου χρόνου, αλλά και συμβασιούχων και μόνιμων που διορίστηκαν μετά το 2013 και κυρίως η πλήρης κατάργηση των συνταξιοδοτικών τους δικαιωμάτων, είναι ζητήματα κοινά, που μας αφορούν κι εμάς ως εκπαιδευτικούς και πρέπει να συντονίσουμε τις δυνάμεις μας για να διεκδικήσουμε την δίκαιη διευθέτηση τους. 

Δηλώνουμε λοιπόν αμέριστη συμπαράσταση, στον αγώνα για ίση μεταχείριση των εργοδοτουμένων που επιτελούν την ίδια εργασία, και έτοιμοι για κοινούς αγώνες διεκδίκησης. Θα καταθέσουμε πρόταση στο ΚΔΣ της ΟΕΛΜΕΚ για από κοινού δράση, με όλες τις συντεχνίες που έχουν επηρεαζόμενα μέλη, για συντονισμό ενεργειών και κοινή διεκδίκηση των δίκαιων δικαιωμάτων των νεοεισερχομένων υπάλληλων που καταπατά η κυβέρνηση ως εργοδότης.